中新网北京8月10日电 (记者 袁秀月)立秋前后，来自20多个国家和地区的百余名华裔青少年不远万里来到北京，敞开了一场中华文明黑帽SEO培训的体会之旅。他们参访大学，对话冠军，夜游长城……感触中华文明的魅力，体会尖端科技的效果，也结下一段段真诚的友谊。

　　从来时的振奋、猎奇，到结束时的收成与不舍，虽然这趟旅程时刻并不长，但来自故土初秋的夸姣回忆将深深留在他们心中。

　　图为学员乘坐画舫游湖。

　　体会之旅，圆梦之旅

　　8月6日至9日，20余国的华裔青少年参加了由我国国务院侨务办公室辅导、我国新闻社主办，我国新闻网、我国侨网、我国华文教育网承办的“2023海外华裔青少年夏日研学营”。

　　这些华裔青少年最小6岁，最大24岁。他们或拿手我国画，或酷爱书法，或喜爱汉字规划，或钟情民乐扮演，都是第一届海外华裔青少年中华文明实践大赛的获奖选手。

　　这趟北京之行，他们承载着住在国亲朋的期许与祝愿，也满怀对祖(籍)国的猎奇与等待。他们有的想吃炸酱面和北京烤鸭，有的等待登长城，有的则期望更深化地了解北京的文明之美，体会北京这座城市的生活方式。

　　4天的研学营，紧凑而丰厚，他们的愿望也逐个“打卡”成功。

图为研学营学员与演奏者互动。

　　11岁的赵夫正和9岁的赵夫宇是来自新西兰的华裔兄弟，年岁虽小，但学习民乐已有“多年”。在第一届海外华裔青少年中华文明实践大赛中，他们用扬琴和二胡一同扮演了《赛马》，拿下民乐少儿组的金奖。他们的妈妈说，孩子一开端学的钢琴，后来他们觉得孩子一定要学门我国乐器，而学民乐必定要先来我国看看。

　　这次北京行，兄弟俩如愿在国家大剧院上了一堂民乐课。“虽然这些孩子年纪不大，可是持琴竹的手很稳，对乐曲也有自己的了解。”在沟通中，我国煤矿文工团青年扬琴艺人易镍泽星惊奇地发现，这些来自海外的华裔青少年热衷于操练演奏我国传统乐曲。

　　虽然相隔万里，但从几天研学活动的碎片中可以看到，华裔青少年们与故土之间有着千丝万缕的联合。

　　“我的家园在宁夏”、“我的家园在河南”，虽然较少回国，但不到10岁的巴基斯坦华裔何佳伊、王迪娅仍是能不加思索地说出自己的家园；16岁的泰国女孩陈语嫣说，她最喜爱的乐器是笛子，这次来到我国特别买了一支带回去；来自阿根廷的黄家乐独爱乒乓球，特别喜爱马龙、许昕、樊振东；在旅游北海公园时，几名华裔青少年以白塔为布景，一同合唱起《让咱们荡起双桨》……

　　“这几天经过‘打卡’国家大剧院、北海公园、清华大学、鸟巢、我国国家版本馆等，我对北京有了更深的了解。”来自瑞士的何泊宁说。

图为学员们在校园内观赏。

　　探寻一同的文明基因

　　吃糖人、赏清宫舞、观昆曲、变脸扮演，领会古典园林之美，近距离观看各种宝贵文物和前史古籍，上一堂中华文明大师课……这次北京之行，仍是一场华裔青少年们对中华文明的探寻之旅。

　　参访清华大学时，走到一处荷塘边，来自巴基斯坦的何佳伊背诵出周敦颐《爱莲说》中的名句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

　　旅游颐和园时，来自马来西亚的华裔青年罗苡岂特意梳起了云髻，穿上赤色的马面裙。她说，自己穿的马面裙是在马来西亚当地找华人成衣做的。“马来西亚有许多具有我国特色的修建，比方天后宫、知园，但我最喜爱看颐和园的荷花，我等待体会李清照笔下的‘兴尽晚回舟，误入藕花深处’的夸姣意境。”

　　罗苡岂喜爱我国影视剧和我国的诗词，她期望今后有更多的时机感触中华文明，更好地了解诗词里的意境。

图为学员们观看舞蹈扮演。

　　行走在颐和园的长廊时，委内瑞拉的吴妙燕被廊间每根枋梁上绘有的不同彩画所招引。她说，自己从小就喜爱我国传统文明艺术，这次观赏颐和园给了她艺术创意。

　　“我6岁开端学书法，在操练过程中我发现，隶书、楷书、草书、行书等不同的书体都鲜活风趣。我也喜爱读我国古诗，在古诗中能看到大自然的美，读到亲情和友谊的宝贵，感触诗人的家国情怀。”在第一届海外华裔青少年中华文明实践大赛颁奖典礼上，来自澳大利亚的范嘉霖如此共享自己与中华文明的故事。

　　亲自体会我国的前史文明，直观感触我国的美，关于华裔青少年们来说，不只是身体上的寻根，仍是心灵上的筑魂。如澳大利亚营领队范雪强所说，离开了祖国，总有点“飘萍”的感觉。重拾这些文明回忆，会有一种家的安妥感。

图为学员们近距离观看宝贵文物。

　　搭起沟通的桥梁

　　8月9日，华裔青少年们夜游八达岭长城。这是本次研学活动的最终一站，虽然有些疲累，但他们仍是一个劲儿地往上冲。

　　短短几天，来自不同国家的陌生人已经成为共处熟稔的好朋友。来自蒙古国的张雨玥、张雨琪，和两个我国的“小姐妹”宋德月、贾翘瑗结下深沉的友谊。白日，她们四人结伴探北京，晚上则聚在一同谈天吃夜宵。张雨玥说，十分欢迎两位我国的新朋友今后到蒙古国来玩。

　　来自北京的吴爅野则经常和日本华裔张烨晗一同沟通游戏和研学感触，吴爅野说：“咱们聊得很愉快，也互换了电话号码。”

图为学员们攀爬长城。

　　在日本带队教师吴红涛看来，让不同性情和文明布景的小孩子在一同沟通互动很有含义，可以协助两边开阔视野，了解不同的生活方式和文明风俗，也练习了孩子们的社交能力。

　　瑞士苏黎世我国传统文明协会会长陆金莲是本次竞赛汉字规划环节的辅导教师，她慨叹道，在海外传承中华文明十分不容易，这次活动能给孩子们供给这样的舞台，让他们可以经过自己的尽力收成奖项，对孩子们的未来生长是一个鼓励。

　　研学活动中，孩子们还与乒乓球奥运冠军李晓霞进行沟通。来自澳大利亚的9岁男孩范嘉霖问，乒乓球怎样才干越打越好？李晓霞回应他，只需你酷爱乒乓，必定会把它打好的。李晓霞还与他约好：“如果有时机的话，可以来我国找我学习乒乓球。”

图为李晓霞向学员们叙述她的练习和奥运夺冠阅历。

　　“我期望可以把咱们我国的文明，包含体育的文明，带给这些华裔小朋友们。期望他们回去后，把咱们我国的文明和体育精神也能带给当地的朋友。”李晓霞说。

　　“各美其美，佳人之美，美美与共，天下大同。”如华裔青少年们所说，他们在此次活动中逼真感触到文明沟通的含义和重要性。信任未来，他们也将成为中华文明的传播者、我国故事的叙述者，架起文明沟通互鉴之桥，让中华文明在海外生根发芽。(完)

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