• 2017-01-16 11:27:31
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  • 原标题:“张狂4D”丛书《小学科学活起来》新书发布会在京举行

    1月13日上午,由期望人科技和江苏凤凰教学出书社协作出书的“张狂4D”丛书《小学科学活起来》新书发布会在2017北京图书订购会上隆重举行。

    原我国科技馆馆长、联合国教科文安排“卡林加科普奖”获得者李象益,我国物理学会教学委员会副主任、原高级教学出书社副总修改杨再石,地质出书社总修改王章俊,江苏凤凰出书传媒股份有限公司副总经理佘江涛,江苏凤凰教学出书社有限公司副总经理、总修改王瑞书,期望人科技创始人、CEO周志颖到会会议并发扮讲演,国内各大出书社担任人、协作书商、首要媒体记者参加了发布会。

    李象益教授首要发扮讲演,对《小学科学活起来》的科普教学含义给予高度评估。他指出:“从信息年代到构思年代的过渡期,关于青少年教学来讲,怎样启迪猎奇心、培养幻想力、激起发明力,进而施行教学革新,新媒体和数字信息技能变成首要的发动机。张狂4D丛书的出书,提醒了AR技能在将来教学革新中表现着不可估量的首要效果:一是科学性、知识性、趣味性的高度交融开发了孩子大脑,推进了青少年思想才能和发明才能的提高,并发作深入的影响效果;二是该书不只推进了科学知识的传达,并且包括丰厚的科学思想和办法唐山婚纱摄影哪家好论,在青少年立异思想的走向上表实际在实在在的效果,就这一点而言,它现已超越了图书本身的含义;三是期望人科技多年来在数字教学出书范畴支付了艰苦尽力,联合务实、敬业立异的团队专心于AR教学研讨,获得今日的成果可喜可贺,这套丛书的出书将会对数字教学发作严峻影响,带领更多的孩子领会科学的魅力。”

    王章俊总修改在讲话中着重:“国家高度注重科普教学和科技立异,并将两者放到平等首要的方位常抓不懈。咱们不只需注重数理化教学,更要注重六合生(地舆、地舆、生物)教学,以此推进科技教学出书的革新,推进传统出书向新式出书改动,进而完结一个内容、多个构思,一个构思、多个开发,一次开发、多个商品,一个商品、多个形状。期望人科技在AR技能与科普教学出书交融方面,进行了有利探究,是业界的领军公司,咱们将进一步加强协作,一同探究科普教学出书革新之路。”

    王瑞书总修改介绍了江苏凤凰教学出书社的有关状况,现在该社出书的苏教版教材在全国29个省(市、自治区)推行运用,其间小学《科学》一书占全国小学科普教材比例的30%,掩盖学生近千万。他论述了课程资本建造在教学出书范畴的首要含义,必定了江苏凤凰教学出书社与期望人科技协作办法,在将来的协作进程中,两者将愈加注重实践教学,深度效劳内容,努力直接运用。

    周志颖博士对《小学科学活起来》一书做出具体解读,并现场演示AR技能的4D场景运用。他提出,期望人科技之所以16年来初心不变,将AR技能深植教学范畴,为的即是处理传统教学和传统出书物无法企及的“痛点”:即传达内容的单一和教学资本不平衡的疑问。具有写实特性的AR技能,显示了教学的威望性,将改动传统阅览办法,提高学习爱好,使相对单调的学习进程变得愈加风趣。最为要害的是,它可以处理边远区域教学资本贫乏的疑问,让大山里的孩子与城里的孩子相同广识广闻,用科技改动他们的将来。

    会上,嘉宾们与参会的各大出书社担任人、有些书商、首要媒体记者进行了互动沟通,一同展望了科普教学和数字出书的开展前景。

    这次发布的“张狂4D”丛书《小学科学活起来》在内容上:依据职责教学小学科学课程规范编写,与小学《科学》教材首要知识点无缝对接,合适3-12岁孩子阅览学习;在技能上:充沛表现期望人科技的基地技能(AR,即增强实践)优势,将全媒体形状的数字内容(文字、图像、音频、视频、三维动画等)融入传统纸质图书,极大地丰厚和拓展了图书内容,添加了互动功用,提高了阅览领会。该书的问世,是对今世少儿科普教学办法进行革新立异的活泼探究,一同也为国内AR数字出书规划涂上了浓墨重彩的一笔。

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